Studi Cognitivi - San Benedetto del Tronto

General information

La Scuola di San Benedetto del Tronto nasce come filiale della Scuola “Studi Cognitivi” di Milano. (Riconosciuta dal MIUR – Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca – con decreto del 23 luglio 2001 come Corso di Specializzazione in Psicoterapia ai sensi dell’articolo 3 della legge 56/89) per volontà di Sandra Sassaroli, di Clarice Mezzaluna, che ne diventerà caposede, e del suo gruppo. La dottoressa Mezzaluna è una terapista di grande esperienza, formata sia alle tecniche costruttiviste che cognitiviste standard.

Ai tempi della sua fondazione la scuola di San Benedetto del Tronto si trovava in un’area dove le offerte di formazione eccellente erano poche. Il punto fondamentale della Scuola fin dal suo inizio è stato di mantenere e sviluppare le stesse qualità di eccellenza, di ambizione e di impianto psicoterapeutico e scientifico della scuola dalla scuola madre. Infatti i programmi didattici sono praticamente sovrapponibili.
La Scuola si caratterizza per un forte impianto clinico e scientifico. L’approccio clinico è cognitivista in modo compiuto nei primi due anni (Ellis, Beck, Kelly, Clark, Wells, Salkovskis e molti altri) mentre nel secondo biennio si insegna un approccio integrato che deriva dalle linee di intervento per i pazienti difficili generate dagli sviluppi recenti della tradizione cognitivo-comportamentale (Young, Linehan) e psicodinamica (Fonagy, Kernberg e Clarkin, Mitchell e la psicanalisi relazionale). Si insegnano inoltre altre tecniche quali Libet, EMDR, Mindfulness, ACT, tecniche di gestione della ruminazione, del rimuginio e così via.